云桌面將在智慧校園中起到打破傳統(tǒng)教學場景的作用，在云桌面的加持下，智慧校園將拋開傳統(tǒng)的時間、空間、信息資源不互通的限制。云桌面有哪些優(yōu)勢開啟智慧校園云端新時代?

一、云端教學

傳統(tǒng)教學：教師根據(jù)課程提前預定教室，地點和授課時間受預定限制。

云桌面：在辦公室、教室、機房，亦或是在家中、出差旅途中，教學都可以便捷進行。

二、信息互通

傳統(tǒng)教學：教學信息資料通常用 U 盤、QQ、微信或者郵件傳送，費時容易出錯，資料更新得反復重新傳。

云桌面：搭配云盤使用，教學資源信息多端同步共享下載。只需云端上傳更新，共享同步一步到位，反復下載無錯。

三、簡化運營

傳統(tǒng)教學：無論是前期裝機還是后期維護，所有機器都的網絡維護員一個個組裝維護。

云桌面：硬件組建完畢，所有軟件系統(tǒng)都可以通過云桌面管理搭建，并且可以根據(jù)不同教學需求配置不同要求系統(tǒng)方案。

四、TCO 降低

傳統(tǒng)教學：搭建預算成本，每臺在 3500 元左右; 電力成本，一臺功耗在 250w 上下;人員成本：200-300 臺教學機一名維護管理人員。

云桌面：相對傳統(tǒng)教學方案可節(jié)省 70%左右;人員管理 1 名即可，沒有軟硬件數(shù)量限制。

**五、降噪環(huán)保  **

傳統(tǒng)教學：傳統(tǒng)電腦主機，由于扇熱器的原因，電腦負載過多或多或少會有噪音。

云桌面：沒有主機，云桌面訪問系統(tǒng)軟件，無噪環(huán)保，同時也簡化了空間限制。

未來，物聯(lián)網的角度，為突出其智能感知功能，智慧校園被定位為一個高度地融合了信息技術，深度整合了信息化應用，并構建了廣泛感知信息終端的，具有網絡化、信息化和智能化特征的校園。從智慧教育的角度，智慧校園被認為同智慧教室、智慧終端一樣，是根據(jù)不同尺度范圍對智慧教育劃分的學習空間，是智慧教育的組成部分，是為智慧教育服務的。

云桌面將在智慧校園中起到打破傳統(tǒng)教學場景的作用，在云桌面的加持下，智慧校園將拋開傳統(tǒng)的時間、空間、信息資源不互通的限制。